【作者】 王广平

【机构】 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校；

  【摘 要】 写作是学生最难以调动积极性来完成的语文任务。如何引起小学生的学习兴趣，成为了当前语文授课教师的主要教学目标，这是一项极具挑战性的工作。随着语文新课标对写作教学的要求不断提高，许多教师主张趣味教学，以更好地实现作文教学的目标。要根据学生的身心发展特点运用趣味教学法，激发学生的兴趣，提高写作教学的效率。本文简单论述趣味教学的概念和意义，探讨实施的路径。 　　【关键词】 小学