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论初中语文朗读教学策略

 

【作者】 吕莎莎

【机构】 贵州省兴义市威舍镇中学

  【摘 要】 语文作为一门语言性质的学科,必须要注重听、说、读、写四个方面。由此可见“,读”是初中语文教学中一个必不可少的部分。初中语文朗读教学对于提高学生语文素养有着非常重要的意义。因此,广大初中语文教师必须要对朗读教学引起足够的重视,让学生学会朗读,从而使学生的语文水平得到有效提高。   【关键词】 初中;语文;朗读教学   一、前言   在当前的初中语文教学中,教师往往

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