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新高考背景下语言文字运用题的备考策略研究

 

【作者】 安 昊

【机构】 青海省西宁市教育科学研究院

  【摘 要】 伴随着新型教育课程改革的进一步深入推行,越来越多的高中语文教师也已经意识到了新型教育课程改革的一系列具体要求。然而笔者经过大量的研究与调查之后发现,现如今的确有一部分高中语文教师并没有意识到运用科学合理的教学方法的重要性与必要性。在笔者的研究与探索的过程中也发现了高中语文学科教学过程中的诸多教学问题。笔者也将在文章的以下内容中重点分析高中语文学科课堂教学过程中存在着的问题

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