【作者】 石毅彬

【机构】 广西平南县平南街道中学 ；

  【摘 要】 在新时期初中阶段的教育教学中，初中历史教学逐渐占据越来越重要的地位，并且也是整个初中课程体系中的重要组成部分，有利于学生历史素养的提升。在目前初中历史课程教学中，为能够使历史教学取得满意效果，需要对各个方面要素进行利用，而人文素养就是其中比较重要的一个方面，对历史教学水平及质量的提升十分有利，并且可使学生的综合素质实现有效提升，因而需要合理应用人文素养实施历史教学。