中国学术文献网络出版总库

节点文献

英语教学中的多维评价与自主学习培养

 

【作者】 彭 君

【机构】 湖北省房县军店小学

  “因材施教”是我国教育思想的精华,所谓“夫子教人,各因其材”,就是指孔子在长期的教学实践中创造的这一重要教学方法和原则。要做到“因材施教”,这就要求全面深入研究学生,了解学生,从学生实际出发;其次,要面向大多数,教学深度和进度都要使大多数学生经过努力能够接受,同时注意集体教学条件下的个别对待。第三,要采取有力的有针对性的措施,把“因材施教”落实到每个学生身上,使学生都能从自身实际出发

  • 【点击频次】216