【作者】 胡 鑫

【机构】 湖北省十堰市房县军店镇上茅坪小学；

  【摘 要】　习作性教学已经成为我国中小学语文课程教学的研究重点和一个难点，如何突出其重点，突破其难点，一直都是我们语文老师深入探讨的研究焦点和热门话题，广大语文老师在习作性教学的理论课堂实施中，探索发展出了许多有价值的方法性经验和运用模式，可谓是百家争鸣，百花齐放。 　　【关键词】　小学习作；教学做法  　　 　　《义务教育语文课程标准》指出：“语言文字是人类最重要的交