【作者】 丘裕荣

【机构】 广东北江中学；

  【摘 要】 高中物理课程标准中指出：“高中物理应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其学科探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神”。高中物理的教学应改变教师机械灌输、学生被动接受的教学方式，改变学生学习死记硬背、机械训练的现状，以多样化的教学方式改变学生的学习态度，本文所阐述的小组合作学习的方式就是一