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基于趣味教学的高中体育课堂构建策略

 

【作者】 刘 琼

【机构】 山东省滕州市第一中学

  【摘 要】 通过查阅文献、案例分析、经验总结等方法探讨如何利用趣味教学构建高中体育课堂,旨在提升体育教学趣味性,让高中生在玩中练,练中玩,达到寓教于乐的目的。文章结合实践结果,从热身环节、教学环节和休息环节三个部分简要阐述基于趣味教学构建高中体育课堂的方式方法。   【关键词】 趣味教学;高中;体育课堂;构建策略   体育运动对学生体能有较大的消耗,这让很多高中生在训练中产生

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