【作者】 刘银君

【机构】 湖北省房县实验中学 ；

  小组合作学习在如今的课堂中随处可见，它将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系改变为组内合作、组际竞争的关系。它能很好的调动学生的学习主动性，提高学习效率，促进学生间人际合作关系。《语文课程标准》也提出：“倡导学生自主、合作、探究的学习方式，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。” 在新课程改革的大趋势下，我县积极推进“1