【作者】 魏 国

【机构】 山东省滕州市第一中学；

  【摘 要】 作文教学在高中语文教学体系中至关重要，有着不可取代的位置，同时也是教学难点。文章通过行动研究法、经验总结法、文献资料法等方法探讨生活化教育理念在高中语文作文教学中的渗透路径，结合探讨的结果进行了经验总结，简要阐述了作文生活化教学的实践策略：联系生活设计写作主题；结合热点开展头脑风暴；鼓励学生从生活中寻找素材。 　　【关键词】 生活化教育；高中；语文；作文教学