中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何指导学生开展有效课外阅读

 

【作者】 邹晓岚

【机构】 黑龙江省鹤岗市萝北县第一小学

  《小学语文新课程标准》实施以来,越来越多的人意识到,学生的阅读能力培养,对于学生终身学习能力的发展具有重要的意义。尤其是在小学阶段,指导学生阅读,几乎贯穿了语文教学的全过程。学生从入学开始,进行的字、词、句、段、篇的训练,最终都要落实到如何准确、快速、流利地读好一篇文章,同时又能够把阅读发展成一个陪伴学生一生的兴趣。现行的统编教材,内容涉及非常全面,每个版块都结合学生的思维发展特点,

  • 【点击频次】314