【作者】 何彦华

【机构】 陕西省汉中市城固县城关中学；

  【摘 要】 随着教育改革的深入，我国的教学发展水平正在逐步提高。然而，应试教育仍然是中国教育的一大特色，导致学校更注重“主科”教学，而忽视“辅科”教学。比如，学校安排的德育、法律课程相对较少，影响了学生的学习水平。此外，教师的教学方法相对陈旧，降低了教学质量。基于此，初中教师需要创新和发展教学模式。体验式教学法是当今流行的一种教学方法。因此，教师可以将这种教学方法融入到道德与法治课程