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引入时政热点开展道德与法治教学的实践探究

 

【作者】 苏热也·艾尼瓦尔

【机构】 新疆沙雅县英买力镇中学

  【摘 要】 时政热点资源本身就具有很强的思想政治教育性,引入道德与法治课堂,就是使其这种内涵资源得到有效利用与促进作用发挥。本文探讨了道德与法治课堂引入时政热点的实践方式和教学注意。   【关键词】 初中道德与法治;时政热点;引入;开展   道德与法治是一门基于学生现实生活而展开的关于学生道德践行能力培养的思想教育学科,其明显的生活性和实践性,决定了来源于现实中的时事政治和热

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