【作者】 杜玉花

【机构】 河南省鹤壁市山城区实验小学 ；

  随着新课程改革的全面实施，经过多年的教学实践，我感觉到：新的理念、新的标准、新的教材，带来了面貌一新的课堂教学。新的教材以新课程标准为指南，体现以“学生发展为本”的特点。新课程最显性的、贯穿始终的主线就是“学生的发展”——课程目标以学生素质发展为主线，课程内容选择以学生年龄特征和个人生活经验为依据。因此，教学过程的实施必须以学生为主体，必须改变以往课堂教学过程中过于强调接受学习、死记