【作者】 杨英丽

【机构】 陕西省韩城市象山中学 ；

  【摘 要】 随着高考改革不断向纵深推进，作为兼具人文性、工具性的重要学科，语文在高考中的地位越来越重要，题量、分值及阅读容量呈大幅增加趋势，如何在有限时间内实施有效教学，从而大幅度提高语文高考质量，这是需要我们高中语文教学工作者认真思考并回答的问题。文章在分析现阶段高中语文教学现状的基础上，围绕提高语文阅读教学效率这个核心问题，提出了一些建议，以期对高中语文学科改革有所助益。