【作者】 时华莲

【机构】 湖北省十堰市郧阳区谭山镇初级中学 ；

  【摘 要】 微课作为一种新颖的教学活动，不断打破传统的教学方式，将传统课堂与微课堂相结合，更有助于激发学生的积极性，使传统课堂“活”起来。因此，初中道德与法治教师应该善于从实际学情出发，满足初中生的求知欲，利用微课构建高效的课堂情境，让学生找到学习的动力和乐趣。 　　【关键词】 激发兴趣；引导探究 　　在当下的信息科技时代，微课的教学方式已然不能忽视，教师应该与时俱进地将新事