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减轻小学生过重课业负担的实践路径

 

【作者】 黄 宁

【机构】 广西容县容州镇第二小学

  【摘 要】 减轻中小学生的课业负担新课程改革的一项重要工作。小学生有哪些过重课业负担?如何减轻小学生的过重课业负担?本文从调查摸底,找准症结方法调查得出小学生过重负担的四个社会和家庭因素、三个教育内部因素造成小学生的过重负担,再从这些过重负担,提出了建章立制,规范“减负”行为、强化常规检查,实行一票否决、深入教研一线,发挥先导作用、加强示范观摩,发挥榜样作用、推行等第制,深化考试制度

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