【作者】 杨贵银

【机构】 四川省冕宁县教师培训中心 ；

  【摘 要】 发展和完善中的微课正面临一些挑战：微课教学的高效性不及传统教学，微课长期植入课堂滋生学生的惰性思维，对微课内容把握不当使微课流于形式。为提高微课的有效性，需采取一定的优化策略，如传统教学和微课教学相结合，培养提高教师的教育信息技术能力，激发学生的学习激情，加强师生互动性。 　　【关键词】 微课；普及；障碍；优化策略 　　在现代化的信息技术发展下，各个学科的课堂教学