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高质量的作文课堂教学模式

 

【作者】 罗振龙

【机构】 黑龙江省绥滨县忠仁镇中心校

  【摘 要】 注重学生在习作中一线灵感的闪现,不必过分遵循什么要求,迎合某个意愿,或是沿着教师事先设定的某一个精巧的构思而去群策群力地写作。不要落入一定的模式,让学生放开思路,放开天性,把自己的想法写出来,我手写我心。   【关键词】 想象;变革;个性化   提起作文课,学生皱眉头,老师叹息。不爱写作文,不愿意上作文课,在现实教学中,这一点,师生都深有感触。作文课,教师一写出作

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