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小学数学问题解决认知模型研究

 

【作者】 徐 良

【机构】 四川省德阳市中江县城西小学

  【摘 要】 数学问题的解决是小学数学教育的重要内容之一,如何实施有效的教育模式提高学生利用数学知识解决生活中问题的能力,是当前小学数学课堂需要重点研究的课题。本文就小学数学问题解决认知模型做一简单探讨。   【关键词】 小学数学;解决问题;认知模型   新课程改革背景下的小学数学教育想要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的有机统一,既需要考虑到有关学习结

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