【作者】 贺彩云

【机构】 山西省朔州市实验小学 ；

  【摘 要】 在小学阶段，数学教学非常重要。运算能力有助于学生对相关问题展开全面分析，并充分理解运算的算理和算法，进而达到解决问题、学以致用的培养目标。但在当前的小学数学教学中，部分教师缺乏科学的指导方法，导致学生在运算方法的使用和计算结果的正确性方面存在问题。这不仅影响学生的学习质量，还限制了学生的学科发展。因此，本文结合学情特点，对如何提升小学生的数学运算能力展开探究。 　　【关