【作者】 陈 雄

【机构】 四川省乐山市沐川县干剑小学；

  1971年2月，美国哈佛大学的卡尔.多伊奇和他的两个同事在美国《科学》杂志上发表了一项研究报告，其中例举了1900-1965年间在世界范围内社会科学方面的62项重大成就，数学化的定量研究占三分之二，这表明了当代社会科学向数学化、定量化方向发展的趋势，也足见数学这一学科的重要性和意义所在。作为一个数学教师，我深知这门学科的可贵，探索了快二十年，也有些心得，分享给同行，浅薄地取了个名：“