【作者】 郭 丽

【机构】 新疆乌鲁木齐市第七中学；

  【摘 要】 我国经济建设最近几年发展非常迅速，加速我国各行业的发展进程，使得我国提前进入现代化发展阶段，教学设计是面向课堂教学的蓝本，是践行课程理念和指导教学行为的方案，是优化教学的前提和保障，因此需要教师周密思考和精心设计。但当下初中数学教学设计还存在诸多问题，未能立足静态教材去发展学生核心素养的高立意设计，未能立足动态学生去进行以学生为中心的学习层次的设计。目前指向学科核心素养的