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小学道德与法治教学策略研究

 

【作者】 段祖玉

【机构】 山东省泰安肥城市查庄矿学校

  【摘 要】 《道德与法治》课程以低年级儿童的生活为基础,引导儿童热爱生活,学会做人。小学教育是人生的重要阶段,很大程度上决定了学生今后的人生观价值观,而小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德,还能够促进学生的多方面发展。在新形势下,随着教学改革的进行,小学教师对道德与法治课进行了新的认识,从基本学情出发,确定教学策略,以此促进学生的长远发展,提升教学的有效性。教材中的每一幅图片、每

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