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核心素养下《小学道德与法治》学科课堂教学的思考

 

【作者】 栾 艳

【机构】 黑龙江省鹤岗市绥滨县第一小学

  【摘 要】 伴随着我国新课程改革的持续推进,针对当前小学教学工作的展开也提出了很多新的要求。在小学教育中,不仅仅是要关注学生的知识获取,更要关注学生的行为品质,关注学生的价值观念,要从多个角度出发,对小学生的成长问题进行综合性地分析和考量,切实营造出适合小学生成长的氛围,推动小学生的健康成长。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。   【关键词】 核心素养;道德与法治;教

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