【作者】 张娟娟

【机构】 湖北省襄阳市襄州区第七中学 ；

  朗读是语文教育中的重要内容，也是提高学生语文素养的重要途径之一，通过对课文的朗读，学生能够建立与教材、作者之间的联系，并通过思维，产生思想上的共鸣。自2017年《初中语文新课标指导标准》颁布以来，学校开始广泛开展对经典作品的诵、写、讲等活动。为的是提高学生的对语文经典的认识，更好地实现语文朗读指导教学，促进学生综合素养的提高。 　　一、初中语文朗读教学训练指导和原则 　　要解决一