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高中语文教学中求异思维培养的有效策略

 

【作者】 周 萍

【机构】 贵州省六盘水市六枝特区第一中学

  【摘 要】 语文是一门重要的学科,高中语文教学一直受到教育部门重视。随着新一轮课程的深入推进,“发展学生核心素养,培养创新能力成为一种时代的必然”,而求异思维则是提升学科素养的基础。在新课标理念下的高中语文教学要重视培养学生的求异思维,在教学中要尊重学生的个体差异,要立足于学生的全面发展,要围绕课标去培养学生的求异思维,从而激发学生的语文学习兴趣,提高教学效率,提升学生语文学科素养。

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