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浅谈智障儿童心理的特点及特殊教育

 

【作者】 韩树忠

【机构】 黑龙江省富裕县特殊教育学校

  【摘 要】 情感是人们的一种心理形态,反映了客观事物和主观需求两者的关系,体现了人对事物的态度。心理情绪有积极和消极的作用,积极的心理对人的实践起推动作用,而消极的心理则起阻碍作用。心理也是脑的机能,皮层下中枢(丘脑、下丘脑、脑干网络结构和边缘系统部位)的功能直接控制和影响着人的心理。智障儿童在生长发育的过程中,因大脑受到较严重的损伤,使心理的发展受到阻碍,但他们的心理还在发展中,有

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