【作者】 尹 丹

【机构】 湖北省十堰市第五中学 ；

  【摘 要】　初中学生在学习历史学科时大都觉得枯燥，缺乏对历史知识学习的兴趣，对历史的学习产生消极的影响。历史学科的学习不仅可以丰富学生的知识，还能使学生树立正确的历史观，在历史事件中吸取经验。本文主要介绍了增强初中历史教学趣味性的方式，目的是改变现有历史教学的枯燥性，提高初中学生对历史学习的兴趣，完成历史学科的教学目标。 　　【关键词】　历史教学；趣味；方式 　　兴趣是初中生