【作者】 南措吉

【机构】 青海省同德县第二民族中学 ；

  【摘 要】 良好的数学学习态度能够培养学生拥有良好的数学素养，我们在教学的过程中不只要针对学生的知识和能力进行有效的培养，同时还要关注学生的学习态度和学习习惯。通过有效的方法帮助初中学生端正学习态度，使学生基于学习态度的提高和改变，使数学学习综合能力得到有效的提高，从而可以培养学生拥有数学素养。本文主要通过提高学生的学习态度，研究学生数学素养提升的实践策略，从而为初中数学教学过程中，