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浅议小学数学生活化教学策略

 

【作者】 刘大才

【机构】 贵州省盘州市淤泥乡苏座小学

  【摘 要】 数学是一门提升人的思维能力,并能让人学会独立判断事物的学科。数学是千百年以来人类在生产生活的发展过程中总结出来的智慧的结晶,其思维体系的不断丰富和完善均来源于现实,来源于人类对已知或未知事物的认识程度。自古以来,人类一直依靠这门学科的辅助,解决了许多现实生活中所涉及到的各种难题,从而推动了人类文明发展过程中各个行业的不断进步。由此可以看出,数学这门学科在人类历史的长河里扮

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