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小学五年级数学教学方案的探究

 

【作者】 曲江多杰

【机构】 青海省果洛藏族自治州达日县下红科乡寄校

  【摘 要】 数学的知识系统错综复杂,但是知识点之间有相互的联系,小学数学的学习过程是为了对今后的数学学习打下坚实的基础,在小学五年级数学教学的探究方案中,实现创新式教学,不断挖掘学生的思维模式,从而提高学生的思考能力。   【关键词】 小学五年级;数学;教学   在21世纪信息科学技术不断发展的今天,培养新型人才至关重要,数学是探求科学知识的基础,小学数学是基本的运算能力,是

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