【作者】 徐丽丽

【机构】 山东省滕州市东郭镇中心小学 ；

  【摘 要】 现阶段，受到多种因素影响，很多小学语文教师在组织教学活动的过程中都缺乏有效的教学策略，导致小学语文教学的有效性难以得到保证。通过对现阶段小学语文教学活动困境分析，有必要在充分考虑小学教育实际情况的基础之上，创新小学语文教学策略，充分凸显小学语文学科的教育价值，使小学语文学科的教育魅力能够真正得以展现。 　　【关键词】 策略；课堂教学；探析；小学语文 　　教学策略是