【作者】 贾 泉

【机构】 新疆沙湾市东湾镇中心校；

  文章以以音育人，携音共进——试论小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径为研究对象，首先对小学音乐课堂实现德育教育的必要性进行了探讨分析，通过讨论音乐课堂中所具备的德育教育先天优势，阐述了教师必须抓住这一优势的理由。最后围绕如何在小学音乐课堂中实现德育教育，从多方面入手，提出了一些针对性途径措施，希望能够为相关研究提供一定的参考。 　　一直以来，国家对青少年健康成长与全面发展均非常重视