【作者】 张 碧

【机构】 贵州省黔西南州兴义市第九小学 ；

  【摘 要】 小学数学教学要帮助学生正确掌握数学知识内涵，从而提高学生灵活运用数学理论知识解决生活实际问题的能力，能保证数学教学的有效、高质。因此教师应该通过以下几种方式提高小学数学教学质量。 　　【关键词】 小学数学；教学质量；提高策略 　　一、加强生活化教学 　　加强教学生活化，一方面让学生感受到数学知识在实际生活中的普遍应用，另一方面也是为了提高学生灵活运用数学理论知识