【作者】 刘淑娟

【机构】 青海省西宁市多巴镇双寨学校 ；

  【摘 要】 地理学习内容丰富，涉及的范围广泛，有很多知识学生理解和记忆起来难度较大。我在教学中要对这些抽象的繁杂的知识技能进行通俗化处理，积极选择、创编一些地理歌谣、口诀、民俗融入课堂中，用通俗化的语言、通俗的生活认知体验来讲解、归纳抽象的，繁杂地理现象和知识。既活跃了课堂气氛、创设轻松快乐的学习环境、通俗易懂，提高学生的学习兴趣，又可减轻学生的学习负担，加深学生的记忆与理解、提高学