【作者】 赵 斌

【机构】 贵州省盘州市第五中学；

  【摘 要】 高效课堂作为一种理念，更是一种追求，一种实践模式得以推广。构建一种自主、和谐、高效的物理课堂，使学生真正获得学习的主动权，让他们通过自主、合作、探究，有效地获取知识，让学生真正体验到学习的乐趣，激发学习的兴趣，变被动为主动。 　　【关键词】 高中物理；高效课堂；研究 　　新课程标准的实施，学校开展教学活动时应以学生作为核心，教师发挥引导作用。与传统教学方式中教师一