【作者】 王菁琦

【机构】 青海省果洛州甘德县甘德民族寄宿制小学 ；

  【摘 要】 新课改背景下的语文教学，作为实践者，应转变“教以应试”观念，践行“学为主体”思想，实施“活用教法”理念，在提高语文教学效率和效益中让学生获得良好语文教育。 　　【关键词】 小学语文；新课改；课堂教学 　　随着以“五育并举”为主题的课改工作的深入推进，以“双主双优”为课堂教学指南的课堂教学实践发生了前所未有的变化，教学质量正以高效率和高效益为保障得到大幅提升。表现在