【作者】 李得智

【机构】 青海省西宁市南川东路小学 ；

  【摘 要】 为更好地培养适应未来需求的高素质人才，加强学生核心素养培养成为当务之急，既要全面增强学生知识积累，又要提升学生实践技能，更要培养学生情感价值观。在数学教学培养计划中，数感培养是提升素养的有效途径。本文将探讨在小学数学教学中无痕化完成数感培养以提升核心素养的策略，可为相关教学工作提供参考。 　　【关键词】 数感；核心素养；教学策略 　　随着现代教学理念的不断深化，学