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比较阅读法在语文教学中的运用

 

【作者】 见淑花

【机构】 陕西省岐山县西机学校

  【摘 要】 比较阅读法是最佳的语文阅读方法之一。它能有效扩大学生学习视野,反思自己学习中的思维过程,有助于培养发现问题的眼光,从而不断增强学生的探究意识,改善学生的思维品质并提高解决问题的能力。本文举例分析了比较阅读法在语文教学中的运用。   【关键词】 比较阅读法;求异同;探究意识   比较,是人们分析、认识和鉴别事物的重要方法。在社会实践和科学实验中,人们总是通过对相似或

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