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浅谈“双减”背景下提高课堂教学效率的策略

 

【作者】 彭梦幻

【机构】 湖北省十堰市武当山特区草店小学

  【摘 要】 “双减”政策的落实,其中很重要的一点就是让学校教育增加作业辅导和学生在校时间,减少学生回家做作业的量和时间,一增一减,让学校教育回归应有的教育功能,让学生回归正常的作息和接受知识的正常路径。   【关键词】 双减;提高;课堂;效率   “双减”政策背景之下,教师的责任不是变小了,而是更大了,要求不是变低了,而是更高了。“双减”之后,我们要朝哪个方向思考和改进教育教

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