【作者】 马晓玉

【机构】 湖北省十堰市武当山特区杨家畈中学小学；

  【摘 要】 优质的数字化教学资源仍然是教育信息化的基石。“专业的教学资源库建设虽然已经取得了较大的成绩，但其在建设和应用的广度、深度、效度方面仍然存在一些问题”。由于资源库的建设具有一定的定位差异和时间差异，因此资源间的系统性不足，导致资源分类不够明晰，资源粒度不一致，资源内容的适切性不足，与课程对应性较差。如何从本校的实际出发，建设合适的校本资源库？如何整合本校的资源，建立适合自己