【作者】 薛丽丽

【机构】 广东省肇庆市高要区第二中学；

  【摘 要】 学生英语学科核心素养的培养是现在教学的重要任务，英语语法教学中如何渗透核心素养？在高中英语语法教学中，不是单一的为了语法而语法，讲语法从知识点到句到篇到创造，逐层深入，使其系统化。通过创设情境，激发兴趣，巧设活动，逐层推进，合作探究，内化知识，语法整体化，通过语法整体教学模式，逐层推进，提升学生的语法学习效果较好。通过引导他们发现、感悟、分析、总结、运动语法的相关知识，在