【作者】 谢 娜

【机构】 陕西省汉中市佛坪县电化教育中心 ；

  【摘 要】 随着新课改的不断完善，传统以教师为主导的教学模式已经无法满足新时代对素质教育需求，在教学过程中以学生为主体的理念逐渐被重视。新课改所提倡的自主学习与小组合作的教学模式可以有效提升和丰富学生的探究性能力，拓展学生的思维，使学生的自主学习能力能到有效提升。因此，在小学语文教学中如何将其与自主学习以及小组合作相融合，以此来提高语文教育质量是作为教育工作者需要思考的问题。