【作者】 火秀枝

【机构】 青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校 ；

  【摘 要】 深度学习理念要求提倡的是学生自主学习、分析与理解知识，能够更好地保障知识迁移与应用。阅读是小学语文教学重要构成，深度学习理念下创新小学语文阅读教学，能够有效引导学生深度阅读与思索，是十分有效的一种阅读教学理念，所以本文也就如何基于深度学习理念来开展小学语文阅读教学进行了研究。 　　【关键词】 深度学习理念；小学语文；阅读教学 　　阅读不仅能够开阔、拓展学生视野，同