【作者】 蓝姣玲

【机构】 广西省河池市大化瑶族自治县第三小学 ；

  【摘 要】 在我国的许多小学，大部分班主任的职务都由语文教师担任。小学生正处于全面发展的启蒙时期，由于语文学科的特点，它更适合作为班级管理和德育的一种方式，充分发挥语文的作用，使自己更贴近学生。因此，加强小学语文教师作为班主任的管理十分重要。本文以小学语文教师担任班主任的原因为出发点，对小学语文班主任的管理策略展开了一系列的探讨。 　　【关键词】 小学语文；班主任工作；管理策略