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班主任德育工作中奖励与惩罚的技巧

 

【作者】 莫 蕾

【机构】 湖北省丹江口市思源实验学校

  工作三十年,二十多年的班主任工作让我认识很多。   班主任不但在学校、社会和家庭三方沟通教育中起着桥梁纽带作用,还要对学生的学习情况、课堂纪律、日常卫生等进行全方位管理,更多要用自己品格情操潜移默化地引领孩子们吸取正能量健康地成长,班主任工作是繁杂而至关重要的。但不管班主任的工作多么繁杂,都应该将德育工作放在首要地位,真正做到五育并重、德育为首。   在初中教育阶段,学校采取“润

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