【作者】 薛 琳

【机构】 四川省德昌县麻栗镇双喜小学；

  【摘 要】 教育的目标不仅仅是为学生传授多种知识、技能、发展学生的能力和道德品质，更重要的是能够培养出身心健康，能面向未来社会的种种挑战，具有良好的适应能力，坚强、自信、全面发展的一代新人。在课程改革前提下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。 　　【关键词】 身心健康；潜移默化的教育；科学的态度；家庭教育