中国学术文献网络出版总库

节点文献

低年级写话指导

 

【作者】 庞秀萍

【机构】 广西百色市靖西市第六小学

  【摘 要】 小学低年级教学活动中,写话指导仍然占据着较为重要的课程地位。写话教学对低年级小学生语言表达以及运用有重要的促进作用,因此学校教师需要提升对写话指导的重视度,这样小学生才能够打好基础,现代教学才能更有意义,教育事业才能得到发展。   【关键词】 低年级;小学生;写话指导   现代教育理念发展的背景下,教师需要引导学生加强用笔及积极进行语言表达,引导学生将自己的真实感

  • 【点击频次】421