【作者】 吉先加

【机构】 青海省果洛藏族自治州果洛州民族高级中学 ；

  【摘 要】 对于高中数学教材落实核心素养的思考，应该针对高中数学教材编写的内在规律，发扬优秀传统的同时，能够与时俱进，使数学教材更符合新课改精神和学生的认识规律。本文着重论述高中数学教材如何落实核心素养这一主题，希望对高中数学教材的编写和制定，以及相关教师实际教学能有一些借鉴作用。中国论 　　【关键词】 高中数学教材；核心素养；四个主题 　　高中学生“核心素养”归结起来，整体